Les 22 et 23 août 2024, les acteurs de l’éducation au Bénin se sont réunis à Cotonou afin de préparer la rentrée et l’année scolaire et universitaire 2024-2025. Ceci, à l’occasion d’un séminaire initié par le Conseil National de l’Education (CNE).
«Presque tous nos problèmes sont liés à la question de la gouvernance administrative, pédagogique et financière. Lui consacrer ses journées dans le cadre de la préparation de la rentrée est parfaitement justifié. C’est pourquoi, je voudrais vous inviter à examiner, au cours de ces deux jours, les principales questions soulevées au niveau de chaque sous-secteur de l’éducation, du niveau central jusqu’au niveau local, nos pratiques de gouvernance, notamment en matière de préparation de rentrée scolaire et universitaire pour dégager les marges de progression utile pour l’année scolaire et universitaire 2024-2025. » C’est sur ces mots que le professeur Noël Gbaguidi, le président du Conseil National de l’Education (CNE) a procédé à l’ouverture du séminaire, devant les acteurs de l’éducation venus des quatre coins du Bénin et des trois ministres du secteur de l’éducation.
Après le mot de bienvenue du président du comité d’organisation, Salimane Karimou, le ministre des Enseignements maternel et primaire, en sa qualité de chef de file des ministres de l’éducation, a souligné que le thème choisi pour cette édition est : « Gouvernance administrative et pédagogique du secteur de l’éducation : quelles perspectives d’amélioration pour la réussite de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025 ». Le ministre a rappelé aux participants que le but du séminaire est de réussir la rentrée scolaire et universitaire à travers la mobilisation de tous les acteurs du système éducatif national autour de la planification opérationnelle des activités pertinentes qui vont y concourir. Après la cérémonie d’ouverture, le présidium a été installé afin de conduire les travaux.
Aperçu des travaux
Deux communications en plénière ont donné le top des échanges. La première a porté sur le : « Point de la mise en œuvre de la feuille de route et des recommandations majeures du séminaire 2023-2024 ». Elle a été animée par Adéchina Bouraïma, le membre du collège du CNE. Il a fait savoir que sur les 44 activités contenues dans la feuille de route, 23 étaient relatives aux préparatifs de la rentrée et 21 concernaient le bon déroulement de l’année scolaire et universitaire. 63,6% des activités (soit 28 activités) ont été entièrement réalisées et 36,4% (soit 16 activités) sont en cours d’exécution. Quant aux recommandations du précédent séminaire, trois ont été entièrement réalisées, quatre sont en cours d’exécution et une n’a pas été exécutée. Il s’agit de l’organisation d’un atelier de réflexion sur le calendrier scolaire et universitaire.
La seconde communication a été un « Aperçu de la gouvernance administrative et pédagogique du secteur de l’éducation au Bénin ». Elle a été présentée par Jémima Aklé épouse Kérékou, la directrice de l’Enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle par intérim. Sa présentation a abordé la définition du concept de gouvernance au plan administratif et pédagogique, avant d’évoquer des éléments de la gouvernance du secteur de l’éducation au plan administratif et pédagogique.
Pour traiter cette thématique du séminaire en profondeur, trois groupes de travail ont été constitués, selon les sous-secteurs de l’éducation. Dans chaque groupe, une communication sectorielle a été présentée afin de permettre aux participants de mieux s’imprégner des enjeux spécifiques de la gouvernance administrative et pédagogique. Aux termes des échanges, une nouvelle feuille de route de 73 activités a été élaborée. Ensemble, participants et ministres du gouvernement ont applaudi les nouvelles recommandations formulées.
C’est à Kouaro Yves Chabi, le ministre des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, qu’est revenu l’honneur de clore les travaux du séminaire, au second jour de la rencontre. En renvoyant les participants à leurs tâches et responsabilités respectives, il les a invités « à mettre un point d’honneur à la mise en œuvre des recommandations de la feuille de route des activités à réaliser avant la rentrée et au cours de la prochaine année scolaire et universitaire ».
Adjéi KPONON
