Appui à la qualité de l’éducation : Les professionnels des médias découvrent le PRAQUE

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La salle de conférence du réseau Pamoja a accueilli un atelier de sensibilisation des professionnels des média sur les enjeux de l’alphabétisation et de présentation du Programme Régional d’Appui à la Qualité de l’Education (PRAQUE). Au nombre d’une dizaine, ils ont découvert les objectifs du programme, les membres du Comité National PRAQUE (CNP) du Bénin, les formations offertes par le programme, les cibles des actions du programme et les défis du sous-secteur de l’alphabétisation. Cela, sous la conduite de Franck Arnaud Sedjro et Ulrich Vital Ahotondji, tous deux membres du CNP Bénin.
Dans son intervention, Franck Arnaud Sedjro a expliqué que le PRAQUE compte cinq pays à savoir le Bénin, le Mali, le Burkina Faso, le Tchad et le Niger. Le programme est mis en œuvre par le réseau Pamoja Afrique de l’Ouest. l’Institut de Formation en Alphabétisation et Education Non Formelle (IFAENF) et l’Ecole Normale Supérieure (ENS) de l’Université Abdou Moumouni du Niger. A travers ces institutions, le programme met à la disposition de ses cibles plusieurs formations. Il s’agit des séances de renforcement de capacités conduites par l’IFAENF et le Master en Conception, Gestion des Innovations Pédagogiques logé à l’ENS. Pour avoir un aperçu des actions du programme, Akilas Tchèkpo, étudiant en formation à l’ENS, pour le compte du master, a fait untémoignage.
Lors des échanges qui ont suivi la présentation du programme, les professionnels des médias ont davantage été imprégnés des autres enjeux du sous-secteur de l’alphabétisation et invités à porter le message de plaidoyer du PRAQUE.

La salle de conférence du réseau Pamoja a accueilli un atelier de sensibilisation des professionnels des média sur les enjeux de l’alphabétisation et de présentation du Programme Régional d’Appui à la Qualité de l’Education (PRAQUE). Au nombre d’une dizaine, ils ont découvert les objectifs du programme, les membres du Comité National PRAQUE (CNP) du Bénin, les formations offertes par le programme, les cibles des actions du programme et les défis du sous-secteur de l’alphabétisation. Cela, sous la conduite de Franck Arnaud Sedjro et Ulrich Vital Ahotondji, tous deux membres du CNP Bénin.
Dans son intervention, Franck Arnaud Sedjro a expliqué que le PRAQUE compte cinq pays à savoir le Bénin, le Mali, le Burkina Faso, le Tchad et le Niger. Le programme est mis en œuvre par le réseau Pamoja Afrique de l’Ouest. l’Institut de Formation en Alphabétisation et Education Non Formelle (IFAENF) et l’Ecole Normale Supérieure (ENS) de l’Université Abdou Moumouni du Niger. A travers ces institutions, le programme met à la disposition de ses cibles plusieurs formations. Il s’agit des séances de renforcement de capacités conduites par l’IFAENF et le Master en Conception, Gestion des Innovations Pédagogiques logé à l’ENS. Pour avoir un aperçu des actions du programme, Akilas Tchèkpo, étudiant en formation à l’ENS, pour le compte du master, a fait untémoignage.
Lors des échanges qui ont suivi la présentation du programme, les professionnels des médias ont davantage été imprégnés des autres enjeux du sous-secteur de l’alphabétisation et invités à porter le message de plaidoyer du PRAQUE.

Adjéi KPONON

La Revue des Titres du Journal Educ’Action du 14/11/2023
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