Connaissance et maîtrise de son corps : Les élèves du CEG 1 Pobè s’engagent pour zéro grossesse

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A l’instar du CEG Athiémé dans le Mono, les élèves du CEG 1 Pobè se sont appropriés des notions sur leur santé sexuelle et reproductive. C’était le mercredi 23 octobre 2024, à la faveur d’une conférence animée par la Fondation Reine Hangbé accompagnée de la Coalition Béninoise des Organisations pour l’Education Pour Tous (CBO-EPT).

«Plus tard, plus sûr ». C’est le slogan scandé par les élèves du CEG1 Pobè au cours de la conférence portant sur : « Connaissance et maîtrise de son corps pour une année scolaire réussie ». Toutes apprenantes de la 4e jusqu’en Tle, elles ont visualisé des vidéos sous la supervision de Victorine Kemonou Djitrinou, la présidente de la Fondation Reine Hangbé et de Vitale Oké, la chargée de programmes à la CBO-EPT. Lesquelles vidéos allument les faisceaux de la patience et de l’abstinence dans le rang des élèves du CEG 1 Pobè pour une vie sexuelle saine et une année scolaire réussie. La thématique abordée, a attisé la curiosité des élèves de cette école qui, sans complexe, ont posé assez de questions et exprimé ce qu’ils pensent de la sexualité et de la reproduction. C’était également l’occasion pour la délégation de la CBO-EPT et de la Fondation Reine Hangbé de mettre un point d’honneur au rôle qui est celui des parents et des enseignants dans l’éducation à la santé sexuelle et reproductive. Psychopédagogue, consultante dans l’approche genre, enseignants ont œuvré à l’acceptation par tous et toutes de la nécessité de briser le silence pour mettre fin à l’impunité des prédateurs. L’objectif de cette activité mise en œuvre dans les départements du Mono et du Plateau, est de fournir aux adolescents, les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre des décisions éclairées concernant leur santé sexuelle et reproductive. Ceci, pour garantir des vacances saines et sécurisées aux élèves, notamment les filles de cette école. Elles ont acquis des connaissances sur la gestion de l’hygiène des menstrues, l’abstinence comme option de santé, la loi sur la santé sexuelle et reproductive, le harcèlement sexuel et les moyens de prévention et de dénonciation.
Faisant une étude comparée de la situation du CEG Athiémé et de celle du CEG 1 Pobè en termes de participation à cette conférence, Déo-Gratias Noumon-kpéssou, l’assistante programmes à la Fondation Reine Hangbé, laisse entendre : « Les réalités socio-culturelles ne sont pas les mêmes. Au niveau du CEG Athiémé, les enfants étaient plus réceptives. Ils posaient énormément de questions. Ici, nous avons vu qu’il y a beaucoup de non-dits sur certaines thématiques liées à la santé sexuelle et reproductive ».

Vers l’atteinte de l’objectif ‘‘Zéro grossesse’’ au CEG1 Pobè

Dans une ambiance participative, les élèves composées majoritairement de filles, au-delà de ce qu’ils savent sur la sexualité et la reproduction, ont connu et mieux maîtrisé leurs corps. « Les élèves ont signé un contrat entre elles et nous pour qu’à la fin de cette année scolaire il y ait zéro grossesse au CEG 1 Pobè. Cet engagement a été pris et renforcé par les autorités éducatives », fait savoir Vitale Oké, la chargée de programmes à la CBO-EPT, renseignant ainsi sur la fiche d’engagement pour zéro grossesse sur les bancs à chaque élève. Elle ajoute : « Nous nous sommes entretenus avec les parents d’élèves et les enseignants pour qu’ils puissent jouer leur rôle et leur responsabilité dans le suivi de ces enfants ».
Pour justifier le choix de ce lieu du savoir dans le département du Plateau, Vitale Oké, la chargée de programmes à la CBO-EPT, confie : « Nous avons regardé, les années précédentes, les CEG dans lesquels on dénombrait un nombre important de grossesse en milieu scolaire. C’est ce qui nous a motivés à faire cette sensibilisation dans ce collège. Car, le CEG est le premier collège du département du Plateau. Il faudrait commencer à éradiquer ce fléau à partir de ce CEG ».
Pour information, le projet « Connaissance et maîtrise de son corps », s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de l’EOL-OC1, la composante 1 du programme Education Out Loud dénommé, le Projet d’Appui aux Renforcements de l’Influence de la Société Civile (PARISC). Le Partenaire Mondial pour l’Education en partenariat avec Oxfam Danemark est le bras financier dudit projet.

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