Effectivité du projet des classes socio-éducatives au Bénin : Les inspecteurs en atelier pour peaufiner les programmes de déroulement

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Le ministre des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, Kouaro Yves Chabi, et sa collègue des Affaires sociales et de la microfinance, Véronique Tognifodé, ont rendu visite aux inspecteurs pédagogiques impliqués dans la mise en œuvre du projet des classes socio-éducatives, le jeudi 09 novembre 2023. L’objectif de cette visite est de constater l’évolution des travaux en atelier et saluer la qualité du travail qui se fait, d’une part. D’autre part, il s’agit pour eux de rappeler le bien-fondé de cette initiative et de réaffirmer l’engagement du gouvernement pour son succès.
En effet, pour une effectivité prochaine de ce projet dans les établissements secondaires au Bénin, les acteurs impliqués dans sa mise en œuvre étaient en atelier du 6 au 11 novembre 2023. Il était question pour eux, de travailler pour une infusion des thématiques aux quatre disciplines porteuses retenues. Il s’agit des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), du Français, de l’histoire-géographie et de l’éducation physique et sportive. Cet atelier a été l’occasion pour les participants de passer en revue les programmes dans le but d’identifier les points d’ancrage ainsi que les situations d’apprentissage à même de porter les différentes thématiques.
Pour rappel, l’initiative des classes socio-éducatives au Bénin a été décidée par le conseil des ministres du 20 septembre 2023. Elle constitue une solution adaptée à la recrudescence de fléaux sociaux et de comportements à risque que développent les adolescents et jeunes dans la société. Cette approche d’intervention vise un éveil des consciences des jeunes à travers la promotion des compétences de vie courantes, du patriotisme, des valeurs du travail bien fait, de la citoyenneté responsable, du leadership, de l’estime et de l’affirmation de soi, de la protection de l’environnement, de la reconnaissance des situation à risque, des valeurs éthiques et de la prévention de certains fléaux sociaux telle que la cybercriminalité. La phase pilote de cette initiative va démarrer au cours de cette année scolaire 2023-2024, dans 20 établissements secondaires.

Estelle DJIGRI

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