C’est dans une ambiance bon enfant que le rapport général de l’atelier de renforcement des capacités des enseignants de la maternelle du département de la Donga sur le développement des valeurs de paix est présenté, amendé et adopté, ce samedi 8 mars 2025, dernier jour de la formation à l’ENI-Djougou, dans la cité des Kpétoni. Démarrée sous les chapeaux de roue, cette formation a été l’occasion pour les acteurs de la petite enfance des différentes Circonscriptions Scolaires de ce département d’actualiser leurs connaissances en matière d’édification de la paix. Sabaïna Adéléké épouse Gbaguidi, consultante indépendante et communicatrice pour la circonstance, explique : « Avec les enseignants de la maternelle de la Donga, nous avons abordé un certain nombre de thématiques que sont la notion de paix, les institutions qui concourent à son affermissement. Nous avons également abordé les ressources disponibles. Nous avons insisté sur la posture de l’enseignant pour qu’il puisse conduire ses séquences avec amour et paix ».
Ces connaissances sont acquises au point de faire objet de rappel. Pascal Lahouin, Responsable d’Unités Pédagogiques et participant, se rappelle : « Il y a beaucoup de choses qui sommeillaient en nous. Nous avons retenu que, pour la paix, il faut des compétences bien définies ».
En vue de mieux coordonner les activités inscrites dans le cadre de cet atelier, Bernardin Vito, conseiller pédagogique de la Zone 3 dans la Circonscription Scolaire Djougou 2, est retenu président du présidium. Il revient, au terme de cette formation, sur son bien-fondé : « Cet atelier est venu à point nommé. Il nous a aidés à répertorier dans les différents domaines de la maternelle, les activités qui sont le plus souvent menées à la maternelle, les tâches que nous devons proposer aux enfants afin de les aider à installer les valeurs de la paix surtout à travers les compétences psychosociales telles que les compétences émotionnelles, les compétences cognitives et les compétences sociales ».
Pour rappel, cet atelier de formation s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du Programme de Participation 2024-2025 conduit par la Direction de l’Enseignement Maternel (DEM) du Ministère des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP).
L’UNESCO est le bras technique et financier de cet atelier de 4 jours. Lequel atelier a noté la présence de Chellon Pierre Hounkandji, directeur de l’Enseignement maternel du Ministère des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP), de Mireille Afouda, directrice de l’Inspection et de l’innovation pédagogiques du même Ministère pour ne citer que ceux-là.
Enock GUIDJIME, depuis Djougou
